UE 4.4.S2 Techniques de rééducation et de réadaptation
U.E 2.4 S2 Dysfonctionnement du système nerveux et sensoriel
UE 2.5 S3 Dysfonctionnement cognitif et psychique
UE 4.1.S2 Méthodes et techniques d’évaluation
UE 4.2 S3 Techniques et outils de relation et de communication
UE 4.7 S2 Techniques et outils d’aménagement de l’environnement
UE 3.3 S2 Modèles conceptuels
UE 3.4 S3 Modèles d’analyse de l’activité
UE 3.6 S3 Médiation, relation et cadre thérapeutique
Objectifs
- Principes de traitement et d’intervention en ergothérapie dans le cadre des différents dysfonctionnements
- Étude d’activités dans différents cadres thérapeutiques
- Transfert des acquis thérapeutiques dans les activités significatives de la personne et dans son contexte de vie
- Utilisation d’aides techniques et étude des apprentissages en relation avec les dysfonctionnements de la personne dans son environnement
- Conception de solutions technologiques innovantes pour le retour ou maintien de la personne dans son environnement à tous les âges de la vie
Contenu
Cours magistraux & Travaux Dirigés :
Principes de traitement et d’intervention en ergothérapie dans le cadre des dysfonctionnements neuro-moteurs, cognitifs et psychiques, cardio-respiratoires et métaboliques Etude d’activités dans le cadre de : - la stimulation des fonctions neuro-motrices et neurosensorielles - la facilitation motrice et cognitive - la stimulation et/ou réactivation des possibilités de compensation - la communication et la relation interpersonnelle - la facilitation de l’expression des conflits internes et de leur résolution - le sens de l’activité pour la personne en lien avec son contexte de vie. Transfert des acquis thérapeutiques dans les activités significatives de la personne et dans son contexte de vie Utilisation d’aides techniques technologiques et étude des apprentissages en relation avec les dysfonctionnements de la personne dans son environnement Conception de solutions technologiques innovantes pour le retour ou maintien de la personne dans son environnement à tous les âges de la vie
- Principes de traitement et d’intervention en ergothérapie dans le cadre des différents dysfonctionnements
- Étude d’activités dans différents cadres thérapeutiques
- Transfert des acquis thérapeutiques dans les activités significatives de la personne et dans son contexte de vie
- Utilisation d’aides techniques et étude des apprentissages en relation avec les dysfonctionnements de la personne dans son environnement
- Conception de solutions technologiques innovantes pour le retour ou maintien de la personne dans son environnement à tous les âges de la vie
