Objectifs
Cette UE a pour objectif d’approfondir les connaissances sur les milieux réactionnels en montrant le lien qui existe entre les propriétés physico-chimiques d'un milieu et son efficacité comme solvant réactionnel ou agent de séparation. Les dernières avancées sur les milieux réactionnels, dans un contexte d’industrialisation, de risques ou de développement durable seront présentées. Une partie de cette UE est également consacrée à une initiation à la microfluidique.
Contenu
COURS MAGISTRAUX / TRAVAUX DIRIGES
Milieux réactionnels (16 h) :
1. Caractérisation du solvant : physico-chimie, toxicité, impact environnemental, sécurité, recyclabilité
2. Interactions soluté/solvant – Solvatation
3. Solvants alternatifs : eau, fluides supercritiques, liquides ioniques, phases fluorées, absence de solvants.
4. Sélection du solvant : exemples de choix de solvant pour atteindre un objectif donné : scale up, séparation, vitesse de réaction, risques…
Microfluidique (6 h, intervenant extérieur) :
1/ Introduction: Microfluidique et lab-on-a-chip, origine, caractéristiques et avancés
2/ Techniques de microfabrication pour la microfluidique, Microfluidique et MEMS
3/ Exemples d'applications de la microfluidique en chimie et physico-chimie: flow chemistry, formulation, nanomatériaux, analytique...
Informations complémentaires
Cette UE a pour objectif d’approfondir les connaissances sur les milieux réactionnels en montrant le lien qui existe entre les propriétés physico-chimiques d'un milieu et son efficacité comme solvant réactionnel ou agent de séparation. Les dernières avancées sur les milieux réactionnels, dans un contexte d’industrialisation, de risques ou de développement durable seront présentées. Une partie de cette UE est également consacrée à une initiation à la microfluidique.
