Diplôme de Formation Générale en Sciences Maïeutiques

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Scolarité PACES scola.paces.medpha@uca.frResponsable scolarité Pôle 1 - Études de Maïeutique, Médecine et Pharmaciescola.maieutique.medpha@uca.frSecrétariat École de Sages-FemmesTel : 04 73 75 03 15catherine.baudelet@uca.fr  

Détails

Publié le 17 novembre 2020

Présentation

Le Diplôme de Formation Générale en Sciences Maïeutiques sanctionne la première partie des études en vue de l’obtention du Diplôme d’État de Sage-femme, délivré par les universités habilitées, par arrêté conjoint du Ministre chargé de l’Enseignement Supérieur et du Ministre chargé de la Santé ; il comprend 6 semestres de formation validés par l’obtention de 180 crédits européens, correspondant au niveau licence.Les deux premiers semestres de la formation correspondent à la Première Année Commune aux Études de Santé (PACES), organisée par l'arrêté du 28 octobre 2009. L'enseignement est organisé sous forme d'unités d'Enseignement (UE).

Enjeux

Les enseignements conduisant au Diplôme de Formation Générale en Sciences Maïeutiques (DFGSMa) comprennent des enseignements théoriques, méthodologiques, appliqués et pratiques et l'accomplissement de stages (en 2ème et 3ème année du Diplôme de Formation Générale en Sciences Maïeutiques).Ils sont organisés par discipline sous forme d'unités d'enseignement (UE) articulées entre elles en cohérence avec les objectifs de la formation. Ils comprennent les unités d'enseignement du tronc commun, des unités d'enseignement librement choisies ou des unités d'enseignement libres choisies par l'étudiant sur des listes proposées par l’École de Sages-femmes, les autres UFR, ou par l’Université.L’Arrêté du 19 juillet 2011 relatif au régime des études en vue du diplôme de formation générale en sciences maïeutiques a défini trois grands objectifs :1- L’acquisition d’un socle de connaissances scientifiques indispensables à la maîtrise ultérieure des savoirs et des savoir-faire nécessaires à l’exercice de la profession de sage-femme […]2- L’approche fondamentale de l’être humain dans l’optique du maintien de la santé et de la prise en charge du malade […]3-L’acquisition de connaissances fondamentales de physiopathologie et de pharmacologie permettant à l’étudiant d’obtenir une vision intégrée du fonctionnement normal et pathologique des appareils et systèmes du corps humain.L’apport théorique est complété par des activités de raisonnement clinique et d’apprentissage pratique en milieu clinique, permettant à l’étudiant de construire la relation de soin et sa réflexivité.Les enseignements conduisant au Diplôme de Formation Générale en Sciences Maïeutiques comprennent des enseignements théoriques, méthodologiques, appliqués et pratiques et l’accomplissement de stages.Les cours sont dispensés par les sages-femmes enseignantes ainsi que divers intervenants professionnels (sages-femmes, médecins, pharmaciens, psychologues, …).

Spécificités

Les UE librement choisies ou UE libres représentent 12,5 % des enseignements en DFGSMa2 et DFGSMa3. Ces UE sont celles proposées par l'école de sages-femmes et concernent spécifiquement les sciences maïeutiques (Sciences sociales périnatales, Modes d’exercice en maïeutique, Sophrologie périnatale, Physiologie périnatale et lieux de naissance, Education à la parentalité, Prévention en santé génésique, Hypnose périnatale, Nutrition humaine et allaitement maternel, Lecture critique d’articles) . Dans le cadre de l'interdisciplinarité, d'autres UE sont mutualisées et proposées par les UFR de médecine et pharmacie. Des UE sont également proposées dans le cadre de la 1ère année du master sciences technologie santé de l'Université en DFGSMa2 et DFGSMa3. D'autres UE libres sont proposées par les services inter universitaires, l'étudiant peut en choisir une par année de formation, ces UE libres concernent le sport, la culture et la santé.  

Responsable(s) de la formation

  • Mme Marie-Christine LEYMARIE
LEYMARIE Marie-Christine
Tél: +33473750316
Email: M-Christine.LEYMARIE@uca.fr
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Admission

  • Formation(s) requise(s)

    1- PACESLa PACES (Première Année Commune aux Études en Santé) est mise en place depuis la rentrée 2010. Elle est commune aux études médicales (médecin, sage-femme, dentiste) et pharmaceutiques. Elle prépare à un seul concours qui comporte quatre classements, soit un par filière (médecine, maïeutique, odontologie et pharmacie). Voir plaquette PACES.Les étudiants étant classé en rang utile dans la filière Maïeutique de la PACES, après avoir effectué un stage d’initiation en soins infirmiers d’un mois en milieu hospitalier, peuvent suivre le cursus des études en sciences maïeutiques.2- PasserellesCertains étudiants peuvent être admis à poursuivre des études en sciences maïeutiques suite à une admission dans le cadre du dispositif dit "passerelle".Arrêté du 26 juillet 2010 relatif aux modalités d'admission en deuxième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme des étudiants qui souhaitent exercer leur droit au remord.Arrêté du 26 juillet 2010 relatif aux modalités d'admission en deuxième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme.Arrêté du 24 mars 2017 relatif aux modalités d’admission directe en deuxième ou troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme3- L'expérimentation Licence pour la santéDepuis la rentrée 2015, la Licence "Sciences pour la santé" de l'université d'Auvergne est devenue le support de l'expérimentation de nouvelles conditions d'accès aux études de santé. A la fin, soit de la deuxième année soit de la troisième année de Licence, les étudiants peuvent présenter leur candidature pour entrer en deuxième année des études en sciences maïeutiques, sciences médicales, sciences odontologiques ou sciences pharmaceutiques.

  • Conditions d'admission / Modalités de sélection

    Voir renseignements de la PACESPasserellesArrêté du 26 juillet 2010 relatif aux modalités d'admission en deuxième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme des étudiants qui souhaitent exercer leur droit au remord.Arrêté du 26 juillet 2010 relatif aux modalités d'admission en deuxième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme.Arrêté du 24 mars 2017 relatif aux modalités d’admission directe en deuxième ou troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femmeDébut de la formation : septembreFin de la formation : septembre

Programme

Les informations ci-dessous sont données à titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises à jour.

  •  Un stage d'initiation aux soins hospitaliers est obligatoirement réalisé durant l'été à l'issue de la PACES.Les stages  ont une durée de 8 semaines en 2ème année (DFGSMa2) et de 24 semaines en 3ème année (DFGSMa3) en alternance avec les périodes de cours.L'enjeu est d'acquérir les concepts et les principes nécessaires à l'étudiant pour la construction progressive des compétences professionnelles.

  • Stage possible d’un à deux mois à l’étranger en fin de DFGSMa3.

    Organisation pédagogique des langues étrangères

    Anglais : 40 heures en DFGSMa 2 et 40 heures en DFGSMa 3 sous forme d’enseignement magistral et dirigé – Laboratoire de langues.

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

Bac +3

Poursuites d'études

Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Maïeutique en vue du Diplôme d’État de sage-femme. 

Passerelles et réorientation

Les étudiants ayant validé le DFGMa ou ayant été classés en rang utile dans une autre filière de santé suite à la PACES peuvent demander à se réorienter dans une autre filière médicale ou en pharmacie.Arrêté du 26 juillet 2010 relatif aux modalités d'admission en deuxième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme des étudiants qui souhaitent exercer leur droit au remord.Arrêté du 26 juillet 2010 relatif aux modalités d'admission en deuxième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme. 

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité

  • Santé

Secteurs d'activité ou type d'emploi