- Structure(s) de rattachement
- Lieu(x) de la formation
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- Clermont-Ferrand
- Langues d'enseignement
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- Français
Licence Psychologie
Résumé
Cette Licence est une formation généraliste de haut niveau ayant pour objectif l’acquisition d’un socle de connaissances solide en psychologie scientifique. En savoir plusAccéder aux sections de la fiche
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Détails
Présentation
Formation
Licence Psychologie
Cette Licence est une formation généraliste de haut niveau ayant pour objectif l’acquisition d’un socle de connaissances solide en psychologie scientifique. Pour une grande part, elle est composée d’enseignements disciplinaires (psychologie cognitive, sociale, du développement et clinique) et méthodologiques (démarche expérimentale, clinique et statistiques). Aux niveaux 2 et 3, la formation est également enrichie par des enseignements de neurosciences et interdisciplinaires (sociologie, cognition sociale, etc.) offrant ainsi à l’étudiant-e une vision multi-niveau et intégrée des déterminants du comportement humain. Au niveau 3, l’accent est mis sur l’articulation des différents enseignements dispensés au travers de la réalisation d’un Travail d’Études et de Recherche (mémoire). Enfin, la formation promeut l’entraînement de compétences transversales (anglais, outils numériques, recherche documentaire) indispensables à une intégration professionnelle ou à une poursuite d’études, et encourage également la construction du projet professionnel personnalisé (PPP) au travers d’enquêtes et de stages professionnels. A la fin de la N2, les étudiant-e-s qui le souhaitent pourront faire une demande de réorientation vers une licence professionnelle (N3) Intervention sociale : insertion et réinsertion sociale et professionnelle parcours médiateur Socio Économique au sein de l'UFR LCSH.Licence Accès Santé Psychologie
La Licence Accès Santé (L.AS) s'adresse aux étudiant-e-s souhaitant poursuivre leurs études dans le domaine de la santé (Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie – MMOP). Elle consiste en une majeure disciplinaire de Psychologie associée à une mineure Santé commune à toutes les L.AS. La mineure Santé alterne temps de présence avec enseignant-e-s et travail encadré en autonomie via des ressources en ligne et implique une quantité de travail importante dans différents domaines tels que : la physiologie, l’anatomie, la biochimie, la biologie moléculaire et le génome, les outils méthodologiques de la santé, ou la prévention des risques infectieux, etc.
Si l’étudiant-e valide les 60 crédits en première session ainsi que la mineure Santé (bloc de 20 crédits) avec une moyenne ≥10, il-elle peut alors candidater au choix à une ou deux des formations de santé (Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie – MMOP). La sélection pour les études de santé s’effectue en deux temps. Dans un premier temps, il s’agit d’un classement basé sur les résultats obtenus aux UE de la majeure Psychologie. Ce classement est suivi, dans un second temps, des épreuves du second groupe (deux oraux). Certain-e-s étudiant-e-s seront toutefois admi-e-s directement sans passer par les épreuves du second groupe.
Si l’étudiant-e valide les 60 crédits de première année (avec ou sans compensation entre majeure et mineure) sans être retenu-e dans les études de santé, deux solutions sont possibles : soit entrer en seconde année de L.A.S et par conséquent présenter à nouveau sa candidature aux études de santé en fin de L.AS 2, soit se réorienter en deuxième année de Licence de psychologie (N2).
Si l’étudiant-e ne valide pas les 60 crédits la première année, il-elle peut se réorienter en première année de Licence de psychologie (N1) ou bien choisir une nouvelle orientation via la plateforme Parcoursup.
Enjeux
Licence Psychologie
Les étudiant-e-s développeront à la fois des compétences scientifiques transversales et des compétences scientifiques et professionnelles générales et spécifiques relevant du domaine de la psychologie leur permettant de comprendre et d'analyser les comportements humains, puis de traiter si nécessaire des problèmes associés à ces comportements avec toutes leurs spécificités (âge, genre, handicap, pathologie...), dans des contextes variés sur le plan social, professionnel et/ou culturel. Les diplômé-e-s de Licence de Psychologie peuvent prétendre à des emplois privés et publics diversifiés ouverts aux champs de compétence de la psychologie, dans lesquels seront notamment mises en œuvre les activités suivantes :- Accompagnement de différents publics en situation d’exclusion (personnes vieillissantes ou isolées, personnes en situation de handicap, personnes en situation de perte d’emploi ou de longue maladie, etc.).
- Accompagnement de publics en situation d’échec scolaire, en demande de réorientation scolaire ou en situation d’insertion professionnelle.
- Analyse de gestion des organisations, psychologie du travail, ergonomie cognitive.
- Ingénierie de la formation, de la formation, accompagnement de la mise en œuvre dans la conception d'actions ou de dispositifs de formation afin d'atteindre efficacement l'objectif visé.
Ils-elles peuvent également présenter les concours de la fonction publique au niveau bac + 3 dans les secteurs de l’éducation, de la formation et du travail social.
Pour poursuivre leurs études et obtenir le titre de Psychologue et/ou réaliser un doctorat en Psychologie, les étudiant-e-s titulaires de la Licence de psychologie peuvent se présenter à la sélection à l'entrée du Master de Psychologie de l’UFR PSSSE (Master Psychologie, Ingénierie du Comportement Clinique et Social ; PICCS) et d'autres Universités.
Les étudiant-e-s titulaires de la Licence de Psychologie peuvent également poursuivre en Master MEEF 1 pour se préparer au métier de professeur-e-s des écoles (à cette fin, des enseignements de préparation MEEF sont offerts pendant le cursus de Licence). Il leur est également possible de poursuivre aussi dans le Master Sciences de l’Education (qui comprend 3 parcours) et Master Recherche et Expertise en Sciences de l'Education et de la Formation (RESEF) de l’INSPE de l’UCA.
Licence Accès Santé Psychologie
En cas de poursuite dans les études de santé, l’étudiant-e poursuit dans la filière MMOP de son choix. Dans ce cas, se référer aux informations relatives aux filières de santé : https://www.uca.fr/formation/nos-formations/formations-en-sante
En cas de poursuite dans le domaine de la psychologie, les étudiant-e-s développeront à la fois des compétences scientifiques transversales et des compétences scientifiques et professionnelles générales et spécifiques relevant du domaine de la psychologie leur permettant de comprendre et d'analyser les comportements humains, puis de traiter si nécessaire des problèmes associés à ces comportements avec toutes leurs spécificités (âge, genre, handicap, pathologie...), dans des contextes variés sur le plan social, professionnel et/ou culturel.
Spécificités
Lieux
Clermont-Ferrand
Responsable(s) de la formation
- Mme Alice NORMAND
Admission
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Niveau(x) de recrutement
Baccalauréat ou diplôme équivalentFormation(s) requise(s)
Licence Psychologie
La psychologie est une discipline scientifique. Le programme de chaque année est constitué d'un tiers de matières scientifiques : statistiques, biologie, méthodologie scientifique. Les deux autres tiers se répartissent sur des enseignements de psychologie sociale, cognitive, clinique et développementale.
Licence Accès Santé Psychologie
Les domaines de la psychologie et de la santé sont des disciplines scientifiques. Le programme est en grande partie constitué de matières scientifiques en psychologie (méthodologie, statistiques) et en santé (physiologie, anatomie, biochimie, etc.). Les autres enseignements de psychologie concernent la psychologie sociale, cognitive, clinique et développementale.
Pour débuter une L.A.S 1, il est primordial d’apprécier les disciplines scientifiques et d’avoir développé une importante capacité de travail.
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Conditions d'admission / Modalités de sélection
La licence de psychologie accueille les titulaires d’un baccalauréat des séries générales, technologiques ou professionnelles, ou d’un diplôme équivalent.
Pour les néo-bachelier-ère-s, les candidat-e-s en réorientation externe, et les candidat-e-s en réorientation interne l’inscription se fait via le portail national Parcoursup : https://www.parcoursup.fr
La première année de psychologie a une capacité ne permettant pas d'accueillir l'ensemble des candidats qui en font la demande (les candidat-e-s seront classé-e-s sur priorité académique). La capacité d'accueil est de 450 candidat-e-s.
Programme
Les informations ci-dessous sont données à titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises à jour.-
- AN 1
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SEMESTRE 1
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Psychologie sociale 1
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Psychologie cognitive 1
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Psychologie clinique 1
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Psychologie du développement 1
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1 Méthode scientifique 1
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1 Anatomie
2 crédits
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2 Physiologie
2 crédits
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3 Eléments applicatifs : Imagerie
1 crédits
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4 Biochimie
2 crédits
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5 Déterminants Santé
1 crédits
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Présentation des métiers de Maïeutique
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Présentation des métiers en Médecine et Masso-Kinésithérapie
-
Présentation des métiers en Odontologie
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Présentation des métiers en Pharmacie
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Médecine Kiné
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Psychologie sociale 2
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Psychologie clinique 2
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1 Méthode scientifique 2
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2 Statistiques 2
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Psychologie cognitive 2
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Psychologie du développement 2
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6 Biologie moléculaire et génome
2 crédits
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8 Enseignement transverval
2 crédits
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9 Outils méthodologiques de la santé
2 crédits
-
10 Prévention des risques
1 crédits
-
-
Techniques expression orale
-
Construire une présentation type (rendu sous différ. formes)
-
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- Année PASS psychologie
- Mineure psychologie
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Semestre 1 mineure psychologie
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1 Psychologie cognitive 1
6 crédits
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2 Psychologie du développement 1
3 crédits
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3 psychopathologie, clinique, santé 2
6 crédits
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4 psychologie sociale 2
3 crédits
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- Année PASS
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PASS Semestre 1
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-
1 Anatomie
2 crédits
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2 Physiologie
2 crédits
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3 Eléments applicatifs : Imagerie
1 crédits
-
4 Biochimie
2 crédits
-
5 Déterminants Santé
1 crédits
-
6 Biologie moléculaire et génome
2 crédits
-
8 Enseignement transverval
2 crédits
-
9 Outils méthodologiques de la santé
2 crédits
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10 Prévention des risques
1 crédits
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1 Grammaire
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2 Anglais de spécialité
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Présentation des métiers de Maïeutique
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Présentation des métiers en Médecine et Masso-Kinésithérapie
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Présentation des métiers en Odontologie
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Présentation des métiers en Pharmacie
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Médecine Kiné
-
-
-
Techniques expression orale
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Construire une présentation type (rendu sous différ. formes)
-
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-
-
Etude du génome 1
1 crédits
-
Biologie de la reproduction
4 crédits
-
-
-
Anatomie : membres, rachis
2 crédits
-
Ethique et principes de déontologie
1 crédits
-
Biophysique
1 crédits
-
Biochimie
1 crédits
-
Etude du génome
1 crédits
-
-
-
Anatomie descriptive des os du crâne
1 crédits
-
Morphogenèse et organogenèse crano-faciale
1 crédits
-
Formes pharmaceutiques
1 crédits
-
Histologie-Embryologie générale
2 crédits
-
Ethique et déontologie
1 crédits
-
Anatomie dentaire et buccale
2 crédits
-
Instrumentation spécifique odontologie
1 crédits
-
-
-
De l'atome à la réactivité moléculaire
3 crédits
-
La cellule et son environnement
3 crédits
-
De la plante au médicament
2 crédits
-
Formulation pharmaceutique
2 crédits
-
-
-
-
-
Etude du génome 1
1 crédits
-
Biologie de la reproduction
4 crédits
-
-
-
Anatomie : membres, rachis
2 crédits
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Ethique et principes de déontologie
1 crédits
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Biophysique
1 crédits
-
Biochimie
1 crédits
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Etude du génome
1 crédits
-
-
-
Anatomie descriptive des os du crâne
1 crédits
-
Morphogenèse et organogenèse crano-faciale
1 crédits
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Formes pharmaceutiques
1 crédits
-
Histologie-Embryologie générale
2 crédits
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Ethique et déontologie
1 crédits
-
Anatomie dentaire et buccale
2 crédits
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Instrumentation spécifique odontologie
1 crédits
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-
De l'atome à la réactivité moléculaire
3 crédits
-
La cellule et son environnement
3 crédits
-
De la plante au médicament
2 crédits
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Formulation pharmaceutique
2 crédits
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- N1 PSYCHOLOGIE
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Semestre 1 Psychologie
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Psychologie sociale 1
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Psychologie cognitive 1
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1 Méthode scientifique 1
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2 Statistiques 1
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-
Psychologie clinique 1
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-
Psychologie du développement 1
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-
Biologie humaine 1
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1 Réussir sa 1ère année
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2 Outils numériques
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-
Psychologie sociale 2
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-
Psychologie cognitive 2
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-
1 Méthode scientifique 2
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2 Statistiques 2
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-
Psychologie clinique 2
-
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-
Psychologie du développement 2
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-
Biologie humaine 2
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Reopass
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Langue 1
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- N2 PSYCHOLOGIE
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Semestre 3 Psychologie
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Psychologie sociale 3
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1 Psychologie cognitive 3
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2 Psychologie cognitive: du laboratoire à la vie quotidienne
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1 Méthode scientifique 3
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2 Statistiques 3
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Psychologie clinique 3
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Psychologie du développement 3
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-
Biologie humaine 3
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Langue 2
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1 Psychologie interculturelle
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2 Psychologie sociale appliquée
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1 Neurosciences cognitives et neuropsychologie 1
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2 Initiation à l'étude du comportement animal
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1 Méthode scientifique 4
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2 Statistiques 4
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Psychologie clinique 4
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Connaissance de la société contemporaine
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Projet Professionnel Personnalisé 1
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Education formation - INSPE
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Langue 3
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- Niveau 3 PSYCHOLOGIE
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Semestre 5 Psychologie
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Psychologie sociale 5
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Sociologie de l'éducation
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Cognition sociale
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1 Méthode scientifique 5
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2 Statistiques 5
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1 Neurosciences cognitives & neuropsychologie 2
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2 Modèles cognitifs & neurobiologiques du langage
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Psychologie clinique 5
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Psychologie du développement 4
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1 Travail d'étude et de recherche & Documentat° électronique
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Langue 4
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Psychologie sociale 6
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Psychologie clinique 6
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1 Neurosciences cognitives
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2 Psychopharmacologie et neuropsychologie
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1 Analyse situation ou pratique professionnelle
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Remise à niveau en français / mathématiques
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Métiers de la recherche et de l'intervention psycho-sociale
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Métiers de la psychologie et de la justice
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Psychologie appliquée : réalisation d'une recherche-action
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Métiers de la psychologie sociale
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Métiers de la psychologie du travail et ergonomie
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Les métiers sans le titre de psychologue
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UE Libre (voir catalogue des UE libres sauf pour les EAD)
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Travail d'Etude et de Recherche 2
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Langue 5
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- LAS 2 Psychologie
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Semestre 3 LAS 2 Psychologie
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Psychologie sociale 3
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1 Psychologie cognitive 3
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-
Psychologie clinique 3
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-
Psychologie du développement 3
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-
1 Méthode scientifique 3
-
2 Statistiques 3
-
-
-
1 Psychologie interculturelle
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2 Psychologie sociale appliquée
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-
Projet Professionnel Personnalisé 1
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-
Psychologie clinique 4
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-
1 Méthode scientifique 4
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2 Statistiques 4
-
-
-
1 Neurosciences cognitives et neuropsychologie 1
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2 Initiation à l'étude du comportement animal
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Des stages de découvertes pendant la licence au niveau 2 et 3 sont possibles et facultatifs. Un bureau des stages suit et guide les étudiant-e-s dans leur recherche de stage tout au long de leur cursus.
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Des conventions ERASMUS existent entre l'UFR PSSSE et dix universités étrangères, qui permettent aux étudiant-e-s d'étudier à l'étranger au cours de leurs trois années de licence.
Organisation pédagogique des langues étrangères
Dès le deuxième semestre de la première année et jusqu'au dernier semestre de la 3ème année, les étudiant-e-s suivent un enseignement d'anglais.
Et après ?
Niveau de sortie
Année post-bac de sortie
Bac +3Compétences visées
Activités visées / compétences attestées
- Mobiliser les principaux concepts des différents champs théoriques de la discipline, de leurs courants épistémologiques et de leurs approches méthodologiques pour analyser une question ou une problématique.
- Caractériser les règles fondamentales du comportement cognitif, conatif et social, normal et pathologique, dans son environnement et dans son développement.
- Mobiliser les bases théoriques concernant les principales fonctions cognitives et le fonctionnement psychique à différents âges de la vie : le développement et ses troubles, les apprentissages et leurs difficultés, le comportement des enfants, de la personne adulte et de la personne vieillissante.
- Mobiliser les bases théoriques du fonctionnement psychique par la prise en compte du fait que l’individu se situe, est influencé et influence un environnement social.
- Se servir des bases neuro-anatomiques et neuropsychologiques normales et pathologiques du comportement humain.
- Mobiliser les bases méthodologiques et statistiques pour l’analyse du comportement : objectif, problématique, hypothèse, méthode, analyse, implications.
- Mettre en œuvre les principes fondamentaux des différentes méthodes en jeu dans la pratique de la discipline : méthodes d’observations, expérimentales et cliniques, méthodologies d’entretiens, d’enquêtes, questionnaires, élaboration d’échelles, pratiques des tests, psychométrie et docimologies, dynamiques de groupes.
- Respecter les principes de l’éthique de la recherche, de la déontologie professionnelle des psychologues.
- Situer dans leur complexité les aspects normaux et pathologiques du comportement humain.
- Caractériser l'adaptation ou l'inadaptation à un environnement ordinaire ou spécifique.
Poursuites d'études
Les étudiant-e-s titulaires de la Licence de Psychologie peuvent également poursuivre en Master MEEF 1 pour se préparer au métier de professeur-e-s des écoles (à cette fin, des enseignements de préparation MEEF sont offerts pendant le cursus de Licence). Il leur est également possible de poursuivre aussi dans le Master Sciences de l’Education (qui comprend 3 parcours) et le Master Recherche et Expertise en Sciences de l'Education et de la Formation (RESEF) de l’INSPE de l’UCA.
Passerelles et réorientation
A l’issue du N1, les étudiant-e-s peuvent poursuivre en N2 Psychologie. A l’issue du N2, les étudiant-e-s peuvent poursuivre en N3 Psychologie ou en Licence professionnelle « Intervention sociale : insertion et réinsertion sociale et professionnelle » à l’UFR PSSSE ou en Licence professionnelle Gestion et accompagnement de projets pédagogiques "Métiers de la santé" à l'INSPE de l'UCA.Débouchés professionnels
Secteurs d'activité
- Services à la personne et à la collectivité
- Support à l'entreprise
Métier(s)
- Psychologie
- Action sociale
- Assistanat en ressources humaines
- Intervention socioéducative
- Management des ressources humaines
Insertion professionnelle
Les étudiant-e-s titulaires de la Licence de psychologie peuvent s’insérer professionnellement après la Licence dans divers secteurs d'activités :
- Insertion professionnelle et/ou sociale : formation, ressources humaines, gestion des situations de travail, risques psychosociaux, etc. (exemple d’emploi : conseiller en insertion professionnelle).
- Action sociale : accompagnement de publics en difficultés ou en situation de fragilité sociale (exemple d’emploi : éducateur de la protection judiciaire de la jeunesse ; sur concours).
- Santé : accompagnement de publics faisant face à des problématiques de santé mentale, handicap, vieillissement ou ayant besoin d’une éducation spécialisée.